Odhodlaně se věnujeme prohlubování znalostí o učení a vzdělávání. Naším cílem je sdílet tyto poznatky s širokou veřejností, pedagogy a tvůrci vzdělávací politiky, a tak podporovat moderní a inovativní vzdělávání v ČR. Zaměřujeme se na výzkum procesu učení, kompetenčního vzdělávání, fungování školy a dalších důležitých témat, které zatím stojí spíše stranou vědeckého zájmu.
Naším východiskem jsou důvěra a zodpovědnost. Dáváme lidem prostor a kontext k tomu, aby dělali svou práci dobře.
Rozhodujeme na nejnižší možné úrovni, úkolem nadřízených je dodávat kontext, ne rozhodnutí. Bavíme se spolu otevřeně, na rovinu a s respektem. Problémy řešíme co nejdříve.
Práce nás především baví! Každoročně se anonymně ptáme všech zaměstnanců Scio, jak se jim v práci libí, jak jsou spokojení a zda je něco netrápí. Vychází nám, že práce je sice náročná, pro 13 % dokonce vyčerpávající, ale pro všechny naplňující a smysluplná. Všechny bez vyjímky práce baví. Zaměstnanci ve Scio oceňují možnost projevu vlastního názoru, finanční ohodnocení i skvělé kolegy. Podívejte se podrobně na výsledky šetření. Nebo, jak hodnotí práci ve Scio naši zaměstnanci na Atmoskopu.